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    共产国际与马克思主义传播分析

    摘要共产国际与马克思主义在中国的传播问题一直具有较高的研究热度革命理论指导革命行动要实现我国新时期下的改革建设理清马克思主义的传播渠道传播内容以及探讨如何开拓更大的理论空间非常重要本文从传播背景出发并从三个阶段重点探讨共产国际与马克思主义在中国的传播方式和传播内容最后就其中出现的问题做出思考

    关键词共产国际马克思主义中国传播

    1绪论

    1.1研究意义共产国际与马克思主义来到中国曾推动了马克思主义与我国实际结合的历?#26041;?#31243;为我国的历次革命提供了战略指导当下我们研究共产国际与马克思主义在中国的传播具有重要的现实意义我国坚持走中国特色主义建设的道路必须要在马克思主义的科学引导下前行1949年新中国成功站起来了同时也开始了我国的社会主义道路建设1978年改革开放的道路展开在这个时期马克思主义与开放的国内环境相结合知道当下的改革开放道路对于我国在经济文化政治等方面的发展起到?#24605;?#22823;地促进作用并取得了空前的成就党的十八大上习近?#38454;?#20070;记提出了中国梦我国要探索者中国特色社会主义道路以实现中华民族的伟大复兴为目标努力奋斗研究共产国际与马克思主义在中国的传播坚定了马克思主义是指导着中国特色社会主义现代化建设的核心思想目前学术界对于马克思主义在中国的传播问题的研究仍然热度不减革命理论指导革命行动要实现我国新时期下的改革建设理论空间?#34892;?#24320;拓1.2研究背景共产国际原称作第三国际是由?#24515;?#39046;导创建的国际联合组织存续于1919年到1943年在此期间加快了中国社会革命的进程推动了中国共产党的产生也影响了马克思主义在我国范围的传播经记载传播历程起于中国共产党的三十年由胡乔木所着重点记述了?#24515;?#21644;斯大林对于中国革命的指导80年代以后涌现了一系列的研究成果其中?#29615;?#19968;些有代表性的高质量论文从共产国际和中国的两者关系上进行了全新的诠释和探索从中国共产党成立以来党始终把马克思主义?#24515;?#20027;义放在党的指导思想的地位上领导人民完成中国革命建立新中国1938年毛泽东提出将马克思主义与我国国情联系探索更合适的理论道路意味着我国开始走马克思主义中国化道路实现了从?#23548;?#25506;索?#26041;?#21040;理论形态形成?#26041;?#30340;转变共产国际与马克思主义进入中国是由国内背景和国际背景共同影响和促进的结果在国内20世纪30年代曾出现了三次党内错误?#29616;?#38459;碍的党的发展和我国社会革命的进程因此党内领导人开始学会将马列主义结合中国实际应用到当下环境中去并得到了国际和国内的一致认可在国际上1935年共产国际大会上季米特洛夫提出要改变指导方式和工作方式改变一直以来共产国际对各国采用统一指导的传统做法让每个国家根据自己的实际情况处理事务灵活运用共产国际的方式方法还提出了马克思主义具体化的要求

    2共产国际与马克思主义在中国的传播阶段

    共产国际存续于1919年到1943年?#25351;?#25454;其发展?#38382;?#20998;为三个八年共产国际刚开始建立的时候从?#23548;?#32463;验中提炼理论原理诠释了马克思主义的内涵推动了共产主义运动的兴起第一阶段1919年到1927年期间是共产国际初期共产主义理论传入中国给中国革命指出了一条新道路当时的中国是思想流派繁荣的时期中国的知识分子和工人纷纷学习和借鉴各种主义学说马克思主义只?#23395;?#21306;区一角随着俄国革命的成功很多中国人看到了中国新的发展?#36739;R?#20174;此中国的知识分子开始探索走社会主义道路吸取俄国十月革命胜利的经验和方法开始采用马克思主义的方法论和世界观解决当下的中国问题第二阶段1927年到1935年期间是共产国际中期1927年国民大革命失败了中国共产党开始武装斗争反对国民党反动派的道路但是30年代发生了三次左倾教条主义错误造成反围剿失败中国共产党面临灭顶之灾中国共产党开始了漫漫长征路之后先后召开了六次会议进行了八次战役战斗尤其是遵义会议上?#33539;?#20102;以毛泽东为核心的中央领导集体清算了党内左倾错误1935年瓦窑堡会议上严厉批评了左倾教条主义错误撤销了王明?#28909;?#30340;领导权强调了马克思主义具体化的重要性第三阶段1935年到1943年期间是共产国际后期日本帝国主义进犯华北华北事变发生民族遭遇危机为?#24605;?#21457;中国民众的爱国情感中国的少部分人率先发起了新的启蒙运动马克思主义者和一些知识分子以继?#24418;?#22235;启蒙运动为目标在思想领域掀起了启蒙运动思潮参与到新启蒙运动中的人以宣传中国文化为主尊重历史传?#24120;?#28608;发民族精神新启蒙运动引起了民族意识和爱国情绪高涨加快了马克思主义与中我国实际结合的进程

    3在中国的传播方式及传播内容

    3.1传播方式马克思主义早期传入中国的三个方式是?#20998;ޡ?#26085;本和苏俄?#20998;?#26159;最早的传入渠道清政府时期西方会派遣外交人员留驻大使馆还有一些西方的传教士来中国传教游说以及一些有条件去西方留学的中国知识分子除了西方去往日本留学的学生也带回了社会主义思想的种子十月革命之后苏俄在世界范围内名声大噪也成为马克思主义进入中国的重要途径尤其是当时第一代留俄学生成为马克思主义进入中国的重要载体国民大革命失败之后共产国际为了在中国更广泛地传播马克思主义采取了各种方式共产国际重点提拔共产主义者为中国共产党的培养干部意图加强对中共的领导控制共产国际还在中国设立马克思主义著作的出版机构和销售机构为宣传共产主义提供书刊共产国际还派遣了一些共产国际代表到中国传播马克思主义由于驻华共产国际代表的失误导致中国的很多地?#36739;?#20837;白色恐怖共产国际将驻华共产国际代表撤回采取在莫斯科设立中共驻共产国际代表团的方式指导中国革命3.2传播内容共产国际初期的八年是党成立的重要时期在此期间共产国际帮助中国建立共产?#24120;?#21046;定党内政策共产国际为我国提出马克思主义原理要和我国的实际相结合为马克思主义中国化指明了?#36739;}?#36825;八年也也是国民大革命的时期国产国际还从我国的实际情况判断提出共产党要和国民党合作联手推翻当时的三座大山陈独秀领导下的中国共产党要和孙中山领导的国民党建立民族统一?#36739;]?#20419;进了国民党和共产党的合作共产国际中期的八年国共之间的合作破裂大革命失败土地革命开始此时共产国际对中国革命出现了错误的命令化指导中国共产党内部开始出现教条化苗头无条件服从共产国际的命令导致我国的建设出现了?#29616;?#38382;题阻碍了马克思主义和我国实际情况相结合的道路后来在党中央集体领导下摒弃错误的左倾教条主义不断探索适合中国的发展道路解决中国问题建立起以农村革命根据地为中心的革命道路共产国际后期的八年遵义会议召开清查了党内错误1935年华北事变发生日本侵华开始共产国际在这一阶段改变了一直以来共产国际对各国采用统一指导的传统做法让每个国家根据自己的实际情况处理事务灵活运用共产国际的方式方法还提出了马克思主义与我国合作以及具体护士的要求

    4传播特点

    4.1理论向?#23548;?#36716;换早期的马克思主义进入我国是因为知识分?#28044;?#21040;了中国的落后状态社会问题?#29616;أ?#20808;进的知识分子开始寻求新的知识理论救国因此产生了一批思想深刻文?#21490;?#21033;的学术研究著作如?#27573;?#29289;史观批评之批判准确的阐述了马克思主义中的唯物史观五四运动之后越来越多的知识学者开始将马克思主义当做自己的信仰尝试采用马克思主义的理论学?#21040;?#37322;中国问题寻求解决方法并组建了一个共同的阶级政党中国共产?#24120;?#23588;其是大革命失败以后中国共产党开始运用马克思主义的方法探讨中国前途4.2集中与分散结合思想论战是马克思主义传入中国的最早?#38382;?#24403;时的中国是思想流派繁荣的时期中国的知识分子和工人纷纷学习和借鉴各种主义学说马克思主义只?#23395;?#21306;区一角经过三次论战之后马克思主义成为引领中国共产党前行的重要支撑大革命失败之后理论界在一次硝烟密布唯物辩证法论战悄然进行通过多次论战马克思主义者聚集在一起建立了自己的理论?#28216;?#36825;对于革命斗争起到重要的指导作用4.3传播范围扩大马克思主义传播?#38382;阶?#26089;主要是晦涩的外文因此早期的传播主要面向知识学者后来经过越来越多人成为马克思主义的追随者经过翻译和创作知识分子开始将马克思主义介绍给更多的人结合中国实际加以补充和润色在群众中加强宣传马克思主义使其通俗化便于群众理解和学习之后在党的建设过程中要求党员学习马克思主义提高思想觉悟面向的群体开始从知识学者向工农群众转变4.4教条化倾向明显马克思主义传入我国的过程中存在机械化和教条化传输的问题理论与我国当时的实际不相符合最后出现?#29616;?#38382;题大革命失败以后左倾教条主义明显党内存在分歧很多共产主义者把它理解为马克思主义致使?#29616;?#30340;后果也使得很多共产党人抛弃了真正的马克思主义教条主义成为马克思主义在我国传播的拦路石

    5传播影响

    5.1积极影响共产国际在传播过程中很长一?#38382;?#38388;内起到了主导作用共产国际作为马克思主义在中国传播的主要组织是人民群众理解马克思主义的重要途径土地革命阶段共产国际帮助党制定具体方针实现策略转移为革命根据地的建设营造了条件后来毛泽东等共产党人吸取共产国际的经验将马克思主义具体化并与中国实际相联系形成了毛泽东思想5.2消极影响共产国际对于我国的帮助不容置疑但是在马克思主义与中国的过程当中共产国际也产生一些负面引导当时党内的教条和经验主义盛行党内发生了三次左倾错误正是因为共产国际没有按照我国的社会?#38382;?#21046;定策略违背了社会发展实际使我国付出了沉重的代价除此之外共产国际曾一度企图对党进行思想束缚和控制阻碍了我国的革命进程因此中国社会的规律和中国革命的道路不能仅仅靠共产国际的指示进行要根据实际国情制定本国方案

    6传播研究存在的问题及思考

    6.1研究范围受限学术界对于共产国际与马克思主义在中国的传播研究上偏向于研究知识分子和领袖干部等而对于农民工人以及基层干?#21487;?#26377;研究因此其研究尚不完善经过五四运动后马克思主义在社会范围中的传播越来越广并且逐渐被认同和接受所以学术界应该在以后的研究上深化群众的作用全面了解其传播影响6.2研究途径受困研究学者获取历史的来源一般?#32426;?#36807;历史人物记载重要的著作或报刊等媒介而很少借鉴其他的非传统性的研究媒介获取史料这就使得学术研究涉及的范围受限可能会忽略重要的研究内容另外一些研究中的研究内同机械重复缺乏创意因此研究学者要多参考非传统性的研究媒介组建起马克思主义的传播?#28216;?#33021;够很好地适应当代社会时代背景加强理论创新能力避免机械化重复寻求新的理论突破点6.3研究内容混乱参照以外的研究资料有些问题在研究过程中仍未完成尤其是理论纠缠的问题中国的马克思主义进入渠道最早是?#20998;ޡ?#26085;本和苏俄但因国情不尽相同从而采用的理论学说不尽相同因此在研究过程中要厘清照搬学说融合学说和选择融合的区别另外学校课程中学习相关课程时要对内容选择性的传播?#28909;?#22810;介绍和我国当下实现中国梦有关的内容等

    7结语

    共产国际与马克思主义在中国的传播带来了中国共产党的繁荣带来了中国革命的胜利但同时也带来了革命的挫折和失败马克思?#24515;?#20027;义将马克思主义和当时俄国的实际现实情况联系起来引导俄国取得十月革命的胜利当时马克思主义走上了中国化道路并且根据当时的特定环境指导当下的革命建立了新中国当下虽然共产国际已经消解但马克思主义依然是指导当下的重要理论也指导着人们要用发展的眼光?#21019;?#38382;题马克思主义理论联系中国实际具体解决问题

    参考文献

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    [3]刘晶芳.五四运动与马克思主义在中国的传播[J].史学集刊,2009(2):3-11.

    [4]齐卫平五四运动前后马克思主义在中国传播的两个阶段比较研究[J]河南师范大学学报(哲学社会科学版),2003(5):100-105.

    [5]杨忠科.马克思主义在中国的早期传播与马克思主义中国化萌芽[J].鄂州大学学报,2013(6):16-19.

    作者:周心如 单位:辽宁大学

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